300 useful Modern Greek vocabulary words and expressions for children, organised as 30 different entries per age from one through ten. The word tables come first. Each Greek entry has a short English meaning and a complete Greek example, so parents and learners can use the words in real communication instead of memorising translations in isolation.
The ages are flexible teaching themes, not developmental milestones. A one-year-old does not need to say, read or spell all thirty early words. An older beginner may begin at the simplest section and use age-appropriate games, books or conversations. These are original practical selections, not an official Greek school list or a statistically ranked top-300 frequency list.
- Exactly 300 distinct Modern Greek entries: 30 per age, ages 1–10.
- Every entry includes: Greek headword, concise English meaning, full Greek example.
- Increasing complexity: needs, feelings, descriptive language, checking information and reasoning.
- Language support: noun gender, cases, verb forms, pronunciation and practical family activities.
Greek vocabulary by age: 1–10
Age 1 · Age 2 · Age 3 · Age 4 · Age 5 · Age 6 · Age 7 · Age 8 · Age 9 · Age 10
How to use the words · Modern Greek language notes · Four-week plan · Parent questions · Reference sources
Greek words change form inside sentences. The headword column uses a practical word or phrase and the example shows how it behaves in one context. An expression, such as κριτική σκέψη, counts as one usable entry.
Age 1: 30 Greek words — People, family, food and first needs
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | μαμά | mum | Η μαμά είναι εδώ. |
| 2 | μπαμπάς | dad | Ο μπαμπάς διαβάζει ένα βιβλίο. |
| 3 | μωρό | baby | Το μωρό κοιμάται. |
| 4 | γιαγιά | grandmother | Η γιαγιά ήρθε σήμερα. |
| 5 | παππούς | grandfather | Ο παππούς χαμογελά. |
| 6 | νερό | water | Θέλω λίγο νερό. |
| 7 | γάλα | milk | Το γάλα είναι στο ποτήρι. |
| 8 | φαγητό | food; meal | Το φαγητό είναι έτοιμο. |
| 9 | ψωμί | bread | Το ψωμί είναι στο τραπέζι. |
| 10 | ποτήρι | glass; drinking cup | Αυτό είναι το ποτήρι μου. |
| 11 | κουτάλι | spoon | Παίρνω ένα κουτάλι. |
| 12 | πιάτο | plate | Το πιάτο είναι καθαρό. |
| 13 | μπάλα | ball | Η μπάλα κυλά. |
| 14 | βιβλίο | book | Διαβάζουμε ένα βιβλίο. |
| 15 | κρεβάτι | bed | Η γάτα είναι στο κρεβάτι. |
| 16 | πόρτα | door | Η πόρτα είναι ανοιχτή. |
| 17 | χέρι | hand | Κράτα το χέρι μου. |
| 18 | πόδι | foot; leg | Το πόδι μου είναι βρεγμένο. |
| 19 | μάτι | eye | Η κούκλα έχει ένα μπλε μάτι. |
| 20 | στόμα | mouth | Η κούκλα ανοίγει το στόμα. |
| 21 | μύτη | nose | Η αρκούδα έχει μικρή μύτη. |
| 22 | γάτα | cat | Η γάτα ξεκουράζεται. |
| 23 | σκύλος | dog | Ο σκύλος πίνει νερό. |
| 24 | πουλί | bird | Ένα πουλί κελαηδά. |
| 25 | τρώω | I eat; to eat | Τρώω μαζί με την οικογένεια. |
| 26 | πίνω | I drink; to drink | Πίνω λίγο νερό. |
| 27 | κοιμάμαι | I sleep; to sleep | Κοιμάμαι το βράδυ. |
| 28 | κι άλλο | more; another | Θέλω κι άλλο. |
| 29 | όχι | no | Όχι, ευχαριστώ. |
| 30 | ναι | yes | Ναι, ας παίξουμε. |
Try this group: Name familiar people, food, toys or needs during genuine interaction and allow gestures as responses.
Age 2: 30 Greek words — Actions, movement and everyday requests
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | εγώ | I | Εγώ είμαι εδώ. |
| 2 | εσύ | you, familiar singular | Εσύ μπορείς να διαλέξεις. |
| 3 | δικό μου | mine | Αυτό είναι δικό μου. |
| 4 | εδώ | here | Κάθισε εδώ. |
| 5 | εκεί | there | Η μπάλα είναι εκεί. |
| 6 | πηγαίνω | I go; to go | Πηγαίνω στο πάρκο. |
| 7 | έρχομαι | I come; to come | Έρχομαι μαζί σου. |
| 8 | ανοίγω | I open; to open | Ανοίγω το κουτί. |
| 9 | κλείνω | I close; to close | Κλείνω την πόρτα. |
| 10 | ανεβαίνω | I go up | Ανεβαίνω τη σκάλα. |
| 11 | κατεβαίνω | I go down | Κατεβαίνω προσεκτικά. |
| 12 | κάθομαι | I sit | Κάθομαι στην καρέκλα. |
| 13 | σηκώνομαι | I stand up; get up | Σηκώνομαι από το κρεβάτι. |
| 14 | περπατώ | I walk | Περπατώ με τον φίλο μου. |
| 15 | τρέχω | I run | Τρέχω στην αυλή. |
| 16 | πηδώ | I jump | Πηδώ πάνω από τη γραμμή. |
| 17 | κοιτάζω | I look | Κοιτάζω την εικόνα. |
| 18 | ακούω | I listen; hear | Ακούω την ιστορία. |
| 19 | δίνω | I give | Δίνω το βιβλίο στον φίλο μου. |
| 20 | παίρνω | I take | Παίρνω την τσάντα μου. |
| 21 | βοήθεια | help | Χρειάζομαι βοήθεια. |
| 22 | περιμένω | I wait | Περιμένω λίγο. |
| 23 | μεγάλος | big, masculine form | Αυτός ο σκύλος είναι μεγάλος. |
| 24 | μικρός | small, masculine form | Ο αρκούδος είναι μικρός. |
| 25 | ζεστός | warm; hot, masculine | Ο καφές είναι ζεστός. |
| 26 | κρύος | cold, masculine | Ο αέρας είναι κρύος. |
| 27 | βρεγμένος | wet, masculine | Ο σάκος είναι βρεγμένος. |
| 28 | στεγνός | dry, masculine | Ο σάκος είναι στεγνός. |
| 29 | παπούτσι | shoe | Πού είναι το παπούτσι μου; |
| 30 | μπλούζα | top; blouse | Η μπλούζα μου είναι μπλε. |
Try this group: Show a safe action with an object, invite a request and use the word again later.
Age 3: 30 Greek words — Feelings, time and social relationships
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | χαρούμενος | happy, masculine | Ο μαθητής είναι χαρούμενος. |
| 2 | λυπημένος | sad, masculine | Ο μαθητής είναι λυπημένος. |
| 3 | θυμωμένος | angry, masculine | Ο παίκτης είναι θυμωμένος. |
| 4 | φοβισμένος | frightened, masculine | Ο μικρός είναι φοβισμένος. |
| 5 | κουρασμένος | tired, masculine | Είμαι κουρασμένος μετά τη βόλτα. |
| 6 | πεινασμένος | hungry, masculine | Ο ήρωας είναι πεινασμένος. |
| 7 | διψασμένος | thirsty, masculine | Είμαι διψασμένος. |
| 8 | ήρεμος | calm, masculine | Ο φίλος μου είναι ήρεμος. |
| 9 | ευγενικός | kind; polite, masculine | Ο γείτονας είναι ευγενικός. |
| 10 | μαλακός | soft, masculine | Ο καναπές είναι μαλακός. |
| 11 | θορυβώδης | noisy | Ο δρόμος είναι θορυβώδης. |
| 12 | αθόρυβος | silent; quiet, masculine | Ο κινητήρας είναι αθόρυβος. |
| 13 | γρήγορος | fast, masculine | Ο συρμός είναι γρήγορος. |
| 14 | αργός | slow, masculine | Ο ρυθμός είναι αργός. |
| 15 | πάνω | above; upstairs | Το βιβλίο είναι πάνω. |
| 16 | κάτω | below; downstairs | Η τσάντα είναι κάτω. |
| 17 | μέσα | inside | Το παιχνίδι είναι μέσα. |
| 18 | έξω | outside | Το ποδήλατο είναι έξω. |
| 19 | μπροστά | in front | Στέκομαι μπροστά. |
| 20 | πίσω | behind | Η γάτα είναι πίσω. |
| 21 | σήμερα | today | Σήμερα ζωγραφίζουμε. |
| 22 | αύριο | tomorrow | Αύριο θα πάμε στο πάρκο. |
| 23 | χθες | yesterday | Χθες διαβάσαμε. |
| 24 | φίλος | friend, masculine | Ο φίλος μου ήρθε. |
| 25 | μοιράζομαι | I share | Μοιράζομαι τα μολύβια. |
| 26 | σειρά | turn; order | Τώρα είναι η σειρά σου. |
| 27 | παρακαλώ | please; you’re welcome | Δώσε μου το χαρτί, παρακαλώ. |
| 28 | ευχαριστώ | thank you | Σε ευχαριστώ για τη βοήθεια. |
| 29 | συγγνώμη | sorry | Συγγνώμη που άργησα. |
| 30 | παίζω | I play | Παίζω με τους φίλους μου. |
Try this group: Talk about a character’s feelings, share a game and practise taking turns.
Age 4: 30 Greek words — Comparisons, sequence and explanations
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | λόγος | reason | Ποιος είναι ο λόγος; |
| 2 | επειδή | because | Μένουμε μέσα επειδή βρέχει. |
| 3 | πρώτα | first | Πρώτα πλένουμε τα χέρια. |
| 4 | έπειτα | then; afterwards | Έπειτα μαζεύουμε τα παιχνίδια. |
| 5 | τελευταίος | last, masculine | Αυτός είναι ο τελευταίος γύρος. |
| 6 | ίδιος | same, masculine | Έχουν το ίδιο μέγεθος. |
| 7 | διαφορετικός | different, masculine | Ο κάθε σπόρος είναι διαφορετικός. |
| 8 | αρκετός | enough; sufficient, masculine | Ο χρόνος είναι αρκετός. |
| 9 | άδειος | empty, masculine | Ο κάδος είναι άδειος. |
| 10 | γεμάτος | full, masculine | Ο κάδος είναι γεμάτος. |
| 11 | βαρύς | heavy, masculine | Ο σάκος είναι βαρύς. |
| 12 | ελαφρύς | lightweight, masculine | Ο σάκος είναι ελαφρύς. |
| 13 | λείος | smooth, masculine | Ο βράχος είναι λείος. |
| 14 | τραχύς | rough, masculine | Ο κορμός είναι τραχύς. |
| 15 | εύκαμπτος | flexible, masculine | Ο σωλήνας είναι εύκαμπτος. |
| 16 | σκληρός | hard, masculine | Ο βράχος είναι σκληρός. |
| 17 | στρογγυλός | round, masculine | Ο δίσκος είναι στρογγυλός. |
| 18 | τετράγωνος | square, masculine | Ο πίνακας είναι τετράγωνος. |
| 19 | κοντά | near | Η βιβλιοθήκη είναι κοντά. |
| 20 | μακριά | far | Ο σταθμός είναι μακριά. |
| 21 | ανάμεσα | between | Το μολύβι είναι ανάμεσα στα βιβλία. |
| 22 | επιλέγω | I choose | Επιλέγω ένα παραμύθι. |
| 23 | χτίζω | I build | Χτίζω έναν πύργο. |
| 24 | επισκευάζω | I repair | Επισκευάζω το παιχνίδι. |
| 25 | θυμάμαι | I remember | Θυμάμαι εκείνη τη μέρα. |
| 26 | ξεχνώ | I forget | Δεν ξεχνώ την τσάντα μου. |
| 27 | ρωτώ | I ask | Ρωτώ όταν δεν καταλαβαίνω. |
| 28 | απαντώ | I answer | Απαντώ στην ερώτηση. |
| 29 | εξηγώ | I explain | Εξηγώ τον κανόνα. |
| 30 | συγκρίνω | I compare | Συγκρίνω δύο μήκη. |
Try this group: Compare two visible objects and give one reason about shape, size or order.
Age 5: 30 Greek words — Questions, senses and useful descriptions
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | ερώτηση | question | Έχω μια ερώτηση. |
| 2 | απάντηση | answer | Η απάντηση είναι στο κείμενο. |
| 3 | περιγράφω | I describe | Περιγράφω ένα φύλλο. |
| 4 | ταξινομώ | I sort; classify | Ταξινομώ τα κουμπιά. |
| 5 | μετρώ | I count; measure | Μετρώ τις καρέκλες. |
| 6 | υπολογίζω | I calculate | Υπολογίζω πόσα μολύβια έχουμε. |
| 7 | μαντεύω | I guess | Μαντεύω τι έχει το κουτί. |
| 8 | παρατηρώ | I notice; observe | Παρατηρώ μια αλλαγή. |
| 9 | μοτίβο | pattern | Το μοτίβο επαναλαμβάνεται. |
| 10 | σχήμα | shape | Τι σχήμα έχει; |
| 11 | χρώμα | colour | Διάλεξε ένα χρώμα. |
| 12 | αριθμός | number | Γράψε τον αριθμό. |
| 13 | μέγεθος | size | Ποιο είναι το μέγεθος; |
| 14 | ήχος | sound | Άκουσα έναν ήχο. |
| 15 | μυρωδιά | smell | Το ψωμί έχει ωραία μυρωδιά. |
| 16 | γεύση | taste | Μου αρέσει αυτή η γεύση. |
| 17 | υφή | texture | Η υφή του υφάσματος αλλάζει. |
| 18 | λεπτό | minute | Περίμενε ένα λεπτό. |
| 19 | ώρα | hour; time | Πέρασε μία ώρα. |
| 20 | μεσημέρι | midday | Τρώμε το μεσημέρι. |
| 21 | απόγευμα | afternoon | Βγαίνουμε το απόγευμα. |
| 22 | βράδυ | evening; night | Διαβάζουμε το βράδυ. |
| 23 | εβδομάδα | week | Αυτή την εβδομάδα ζωγραφίζουμε. |
| 24 | υπόσχεση | promise | Κρατώ την υπόσχεσή μου. |
| 25 | προσοχή | care; caution | Περπάτα με προσοχή. |
| 26 | γενναίος | brave, masculine | Ήταν γενναίος και ζήτησε βοήθεια. |
| 27 | ειλικρινής | honest; sincere | Δώσε μια ειλικρινή απάντηση. |
| 28 | δίκαιος | fair, masculine | Θέλουμε έναν δίκαιο κανόνα. |
| 29 | περίεργος | curious, masculine | Είμαι περίεργος να μάθω. |
| 30 | περήφανος | proud, masculine | Είμαι περήφανος για την προσπάθεια. |
Try this group: Count, measure, describe a sound or texture and ask one real question.
Age 6: 30 Greek words — Stories, problems and expressing ideas
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | αιτιολόγηση | justification | Δώσε μια αιτιολόγηση. |
| 2 | παράδειγμα | example | Πες ένα παράδειγμα. |
| 3 | λεπτομέρεια | detail | Αυτή η λεπτομέρεια είναι σημαντική. |
| 4 | κύριος | main; principal, masculine | Αυτό είναι το κύριο ζήτημα. |
| 5 | αρχίζω | I begin | Αρχίζω την εργασία. |
| 6 | τελειώνω | I finish | Τελειώνω τη ζωγραφιά. |
| 7 | ακολουθία | sequence | Βάλε τις εικόνες σε ακολουθία. |
| 8 | γεγονός | event; fact | Συνέβη ένα σημαντικό γεγονός. |
| 9 | χαρακτήρας | character in story | Ο χαρακτήρας βρίσκει έναν χάρτη. |
| 10 | σκηνικό | story setting; scenery | Το σκηνικό είναι ένα χωριό. |
| 11 | πρόβλημα | problem | Έχουμε ένα πρόβλημα. |
| 12 | λύση | solution | Δοκιμάζουμε μια άλλη λύση. |
| 13 | σχέδιο | plan | Φτιάχνουμε ένα σχέδιο. |
| 14 | ελέγχω | I check | Ελέγχω την απάντηση. |
| 15 | σωστός | correct, masculine | Αυτός είναι ο σωστός τρόπος. |
| 16 | λάθος | mistake; wrong | Βρήκα ένα λάθος. |
| 17 | ασκούμαι | I practise | Ασκούμαι κάθε μέρα. |
| 18 | βελτιώνω | I improve | Βελτιώνω το κείμενό μου. |
| 19 | προσπάθεια | effort | Η προσπάθεια μετράει. |
| 20 | υπομονή | patience | Χρειάζεται υπομονή. |
| 21 | ενδιαφέρον | interest | Έχω ενδιαφέρον για την ιστορία. |
| 22 | απογοήτευση | disappointment | Ένιωσε απογοήτευση. |
| 23 | ανησυχία | worry | Καταλαβαίνω την ανησυχία σου. |
| 24 | άνεση | comfort | Η άνεση είναι σημαντική. |
| 25 | ασφάλεια | safety | Η ασφάλεια προηγείται. |
| 26 | ιδιωτικός | private, masculine | Αυτό είναι ιδιωτικό μήνυμα. |
| 27 | άδεια | permission | Ζήτησε άδεια πρώτα. |
| 28 | σεβασμός | respect | Δείξε σεβασμό στους άλλους. |
| 29 | συνεργάζομαι | I cooperate | Συνεργάζομαι με την ομάδα. |
| 30 | απόφαση | decision | Η απόφαση είναι δική σου. |
Try this group: Retell an event, explain its central problem and suggest a solution.
Age 7: 30 Greek words — Observations, measurement and directions
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | προβλέπω | I predict | Προβλέπω το αποτέλεσμα. |
| 2 | εξετάζω | I examine | Εξετάζω τη σκιά. |
| 3 | καταγράφω | I record | Καταγράφω τις μετρήσεις. |
| 4 | αποτέλεσμα | result | Το αποτέλεσμα άλλαξε. |
| 5 | αιτία | cause | Ψάχνουμε την αιτία. |
| 6 | επίδραση | effect; influence | Βλέπουμε την επίδραση του αέρα. |
| 7 | αλλαγή | change | Παρατηρήσαμε μια αλλαγή. |
| 8 | συνεχίζω | I continue | Συνεχίζω αύριο. |
| 9 | συμπεριλαμβάνω | I include | Συμπεριλαμβάνω όλους. |
| 10 | αποκλείω | I exclude | Αποκλείω τα χαλασμένα κομμάτια. |
| 11 | ομάδα | group | Φτιάχνουμε μια μικρή ομάδα. |
| 12 | κατηγορία | category | Χώρισε τα αντικείμενα ανά κατηγορία. |
| 13 | υλικό | material | Από ποιο υλικό είναι; |
| 14 | αντικείμενο | object | Περιέγραψε το αντικείμενο. |
| 15 | επιφάνεια | surface | Η επιφάνεια είναι λεία. |
| 16 | απόσταση | distance | Μέτρησε την απόσταση. |
| 17 | κατεύθυνση | direction | Το βέλος δείχνει κατεύθυνση. |
| 18 | θέση | position | Σημείωσε τη θέση του βιβλίου. |
| 19 | αριστερά | left | Στρίψε αριστερά. |
| 20 | δεξιά | right | Κοίτα δεξιά. |
| 21 | ευθεία | straight ahead | Πήγαινε ευθεία. |
| 22 | καμπύλος | curved, masculine | Ο δρόμος είναι καμπύλος. |
| 23 | ισοδύναμος | equivalent, masculine | Οι αριθμοί είναι ισοδύναμοι. |
| 24 | λιγότερο | less | Θέλουμε λιγότερο νερό. |
| 25 | περισσότερο | more | Χρειαζόμαστε περισσότερο χρόνο. |
| 26 | σύνολο | total; whole | Το σύνολο είναι δώδεκα. |
| 27 | μισό | half | Χρωμάτισε το μισό. |
| 28 | τέταρτο | quarter | Χρωμάτισε το ένα τέταρτο. |
| 29 | δανείζω | I lend | Δανείζω ένα μολύβι. |
| 30 | επιστρέφω | I return | Επιστρέφω το βιβλίο. |
Try this group: Observe a small change, record a measurement and distinguish an observation from a guess.
Age 8: 30 Greek words — Evidence, choices and interpreting claims
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | στοιχείο | piece of evidence; item | Βρες ένα στοιχείο που στηρίζει τον ισχυρισμό. |
| 2 | γνώμη | opinion | Αυτή είναι η γνώμη μου. |
| 3 | δεδομένο | fact; datum | Ελέγχουμε αυτό το δεδομένο. |
| 4 | πηγή | source | Ποια είναι η πηγή; |
| 5 | σκοπός | purpose | Ποιος είναι ο σκοπός; |
| 6 | κοινό | audience; public | Το κοινό χρειάζεται σαφήνεια. |
| 7 | μήνυμα | message | Το μήνυμα γράφει την ώρα. |
| 8 | περίληψη | summary | Γράψε μια σύντομη περίληψη. |
| 9 | συνδέω | I connect | Συνδέω δύο ιδέες. |
| 10 | αντιπαραβάλλω | I contrast | Αντιπαραβάλλω τις επιλογές. |
| 11 | παρόμοιος | similar, masculine | Οι δύο πίνακες είναι παρόμοιοι. |
| 12 | αντίθετος | opposite, masculine | Οι δρόμοι έχουν αντίθετες κατευθύνσεις. |
| 13 | ακριβής | accurate; precise | Χρειάζομαι μια ακριβή μέτρηση. |
| 14 | εκτίμηση | estimate | Αυτή είναι μια εκτίμηση. |
| 15 | μέσος όρος | average | Ο μέσος όρος του δύο και του τέσσερα είναι τρία. |
| 16 | πιθανός | possible; likely, masculine | Αυτό είναι ένα πιθανό αποτέλεσμα. |
| 17 | αδύνατος | impossible, masculine | Αυτός ο στόχος είναι αδύνατος εδώ. |
| 18 | βεβαιότητα | certainty | Δεν έχουμε ακόμη βεβαιότητα. |
| 19 | αμφιβολία | doubt | Έχω μια αμφιβολία. |
| 20 | ενδεχόμενο | possibility | Υπάρχει το ενδεχόμενο βροχής. |
| 21 | απίθανος | unlikely, masculine | Αυτός ο συνδυασμός είναι απίθανος. |
| 22 | όφελος | benefit | Ποιο είναι το όφελος; |
| 23 | κίνδυνος | risk | Σκέψου τον κίνδυνο. |
| 24 | εναλλακτική | alternative | Υπάρχει μια εναλλακτική. |
| 25 | συνέπεια | consequence | Σκέψου τη συνέπεια της επιλογής. |
| 26 | ευθύνη | responsibility | Αυτή είναι η ευθύνη μου. |
| 27 | συμφωνία | agreement | Καταλήξαμε σε συμφωνία. |
| 28 | δέσμευση | commitment | Τηρώ τη δέσμευσή μου. |
| 29 | ενσυναίσθηση | empathy | Η ενσυναίσθηση βοηθά να καταλάβουμε. |
| 30 | ισότητα | equality | Η ισότητα των δικαιωμάτων είναι σημαντική. |
Try this group: Compare a fact, an opinion and a source; discuss how to check a claim.
Age 9: 30 Greek words — Reasoning, privacy and respectful discussion
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | συμπεραίνω | I infer | Συμπεραίνω κάτι από τα στοιχεία. |
| 2 | δικαιολογώ | I justify | Δικαιολόγησε την επιλογή σου. |
| 3 | ερμηνεύω | I interpret | Ερμηνεύω το γράφημα. |
| 4 | συμφραζόμενα | context | Τα συμφραζόμενα αλλάζουν το νόημα. |
| 5 | σχετικός | relevant, masculine | Αυτός ο λόγος είναι σχετικός. |
| 6 | άσχετος | irrelevant, masculine | Αυτός ο αριθμός είναι άσχετος. |
| 7 | αξιόπιστος | reliable, masculine | Βρες αξιόπιστη πηγή. |
| 8 | επαληθεύω | I verify | Επαληθεύω την πληροφορία. |
| 9 | διορθώνω | I correct | Διορθώνω το λάθος. |
| 10 | οργανώνω | I organise | Οργανώνω τις ιδέες. |
| 11 | προτεραιότητα | priority | Η ασφάλεια είναι προτεραιότητα. |
| 12 | στρατηγική | strategy | Δοκιμάζω νέα στρατηγική. |
| 13 | οπτική | perspective; viewpoint | Άκου μια άλλη οπτική. |
| 14 | παραδοχή | assumption | Αυτή είναι μόνο μια παραδοχή. |
| 15 | συμπέρασμα | conclusion | Εξήγησε το συμπέρασμα. |
| 16 | αποδεικνύω | I prove | Προσπαθώ να αποδείξω τον ισχυρισμό. |
| 17 | αξιολογώ | I evaluate | Αξιολογώ το σχέδιο. |
| 18 | αποδοτικός | efficient, masculine | Ο τρόπος είναι αποδοτικός. |
| 19 | ευέλικτος | flexible, masculine | Το σχέδιο είναι ευέλικτο. |
| 20 | επίμονος | persistent, masculine | Ο μαθητής ήταν επίμονος. |
| 21 | προσεκτικός | considerate; careful, masculine | Να είσαι προσεκτικός με τους άλλους. |
| 22 | πείθω | I persuade | Πείθω με λόγους και στοιχεία. |
| 23 | επιρροή | influence | Η διαφήμιση έχει επιρροή. |
| 24 | συναίνεση | consent | Ζήτησε συναίνεση πρώτα. |
| 25 | όριο | boundary; limit | Μπορείς να θέσεις ένα όριο. |
| 26 | ιδιωτικότητα | privacy | Σεβάσου την ιδιωτικότητα. |
| 27 | αρνούμαι | I refuse | Μπορώ να αρνηθώ. |
| 28 | εμπιστοσύνη | trust | Η εμπιστοσύνη χτίζεται. |
| 29 | διάλογος | dialogue | Ας κάνουμε έναν διάλογο. |
| 30 | διαπραγμάτευση | negotiation | Η διαπραγμάτευση θέλει ακρόαση. |
Try this group: Discuss a small choice, a personal boundary, consent and respectful disagreement.
Age 10: 30 Greek words — Analysis, responsibility and broader concepts
| No. | Greek word or expression | English meaning | Everyday Greek sentence |
|---|---|---|---|
| 1 | αναλύω | I analyse | Αναλύω τα δεδομένα. |
| 2 | διακρίνω | I distinguish | Διακρίνω γεγονότα από γνώμες. |
| 3 | κριτήριο | criterion | Επιλέγω σαφές κριτήριο. |
| 4 | αντικειμενικός | objective, masculine | Θέλουμε αντικειμενική περιγραφή. |
| 5 | υποκειμενικός | subjective, masculine | Αυτή είναι υποκειμενική κρίση. |
| 6 | προέκταση | implication; extension | Σκέψου την προέκταση της επιλογής. |
| 7 | μεροληψία | bias | Η μεροληψία επηρεάζει την κρίση. |
| 8 | αναλογία | ratio; proportion | Υπολόγισε την αναλογία. |
| 9 | μεταβλητή | variable | Άλλαξε μία μεταβλητή. |
| 10 | συσχέτιση | correlation | Η συσχέτιση δεν αποδεικνύει αιτία. |
| 11 | αρχή | principle | Η εντιμότητα είναι σημαντική αρχή. |
| 12 | εξαίρεση | exception | Υπάρχει μια εξαίρεση. |
| 13 | υπόθεση | hypothesis | Δοκιμάζουμε την υπόθεση. |
| 14 | περιορισμός | limitation | Αναγνώρισε τον περιορισμό. |
| 15 | αιτιότητα | causality | Η αιτιότητα χρειάζεται έλεγχο. |
| 16 | ακεραιότητα | integrity | Έδειξε ακεραιότητα. |
| 17 | λογοδοσία | accountability | Η λογοδοσία απαιτεί εξηγήσεις. |
| 18 | ανθεκτικότητα | resilience | Η ανθεκτικότητα αναπτύσσεται με υποστήριξη. |
| 19 | πρωτοβουλία | initiative | Πήρε την πρωτοβουλία. |
| 20 | ευρηματικότητα | resourcefulness | Έδειξε ευρηματικότητα. |
| 21 | βιώσιμος | sustainable, masculine | Θέλουμε βιώσιμη λύση. |
| 22 | ποικιλομορφία | diversity | Η ποικιλομορφία εμπλουτίζει την ομάδα. |
| 23 | συμπερίληψη | inclusion | Η συμπερίληψη βοηθά τη συμμετοχή. |
| 24 | αβεβαιότητα | uncertainty | Εξήγησε την αβεβαιότητα. |
| 25 | πιθανότητα | probability | Υπολόγισε την πιθανότητα. |
| 26 | διαφάνεια | transparency | Η διαφάνεια βοηθά τις αποφάσεις. |
| 27 | συμπόνια | compassion | Απάντησε με συμπόνια. |
| 28 | αυτονομία | autonomy | Η αυτονομία αυξάνεται με την εξάσκηση. |
| 29 | αλληλεξάρτηση | interdependence | Η ομάδα δείχνει αλληλεξάρτηση. |
| 30 | κριτική σκέψη | critical thinking | Η κριτική σκέψη χρειάζεται τεκμήρια. |
Try this group: Evaluate a project using criteria, evidence, limitations and consequences.
How to use Greek vocabulary for real communication
Begin with a reason to talk. If a child wants water, νερό, ποτήρι and βοήθεια are more useful than a disconnected test. While sharing a game, σειρά, μοιράζομαι and περιμένω help explain what happens next. Older learners can use πηγή, στοιχείο and επαληθεύω to evaluate a claim.
Choose a few words that matter in the learner’s life. Model a full sentence, connect its meaning to the current situation and listen to the response. Later, use the same word in a different setting. Understanding, speaking, reading the Greek alphabet and spelling are distinct skills. The eduKate Fencing Method can organise meaning, contrast, phrase, sentence and later independent use; it is a practical editorial teaching routine, not an official developmental assessment.
Modern Greek language notes parents should know
Greek uses its own alphabet and marks stress. Written accents indicate a stressed syllable in many common words, and approximate English-letter spellings may hide pronunciation. Pair the printed form with a reliable spoken model. The Dictionary of Standard Modern Greek from the Greek Language Centre includes meanings, spelling and grammatical information.
Nouns have grammatical gender and cases. Articles and word endings can vary depending on a noun’s role. For example, ο σκύλος becomes τον σκύλο in some object constructions. Adjectives can agree with the noun, as in μεγάλος σκύλος but μεγάλη γάτα. These are grammatical forms, not necessarily unrelated words.
Greek verb forms show person, time and aspect. The table often uses a first-person form such as γράφω (“I write”) or another ordinary citation form. Full sentences may use different forms depending on the speaker, whether an action is completed, and the surrounding words. It is more helpful to read a natural sentence than to swap an English word into Greek word order mechanically.
Regional and family expression varies. Greek spoken in different communities, including Cyprus, may have different common expressions or pronunciations. Use the forms your household hears naturally and explain standard alternatives when reading.
Four weeks of low-pressure practice
| Week | Small activity | What to look for |
|---|---|---|
| 1 | Choose three to five words linked to food, a book, play or a daily routine. | The learner connects a word with something meaningful. |
| 2 | Reuse familiar words in a different game, place or story. | Understanding transfers beyond the first situation. |
| 3 | Model a sentence and invite a real choice, request or explanation. | The word helps communicate an idea. |
| 4 | Revisit uncertain words and contrast one related pair. | The learner can apply the meaning in another context. |
This is a flexible routine, not a promise of mastering thirty or three hundred words in one month.
Questions parents ask about Greek vocabulary
Must a one-year-old know thirty Greek words?
No. These are words caregivers may model, not developmental milestones or a speech checklist.
Are these the 300 highest-frequency Greek words?
No. They are practical editorial choices arranged from simple situations to more complex thought.
Can a ten-year-old beginner start with age-one words?
Yes. Use basic vocabulary in age-appropriate cooking, travel, games, stories and conversation.
Why do Greek words change endings in examples?
Noun cases, adjective agreement and verb conjugation are part of normal Greek grammar. Learn complete phrases alongside the citation form.
Is the list Ancient Greek?
No. It uses Modern Greek as spoken and written today, not Ancient Greek vocabulary or grammar.
Can children learn Greek alongside another family language?
Yes. Learning multiple languages does not itself cause language delay. ASHA offers multilingual family guidance.
Sources and further reading
The word selections, English glosses, examples and age groupings are original editorial choices. The references support checking language forms and broad multilingual practice; they do not endorse the age allocations.
- Greek Language Centre: Dictionary of Standard Modern Greek — lexical meanings, spelling and grammatical information.
- ASHA: Learning More Than One Language — multilingual family interaction.
- UNICEF: Learning activities for babies and toddlers — responsive early play.
Other language guides in this series
- English: 300 words for children ages 1–10
- Mandarin Chinese: 300 words for children ages 1–10
- Malay: 300 words for children ages 1–10
- Tamil: 300 words for children ages 1–10
- Spanish: 300 words for children ages 1–10
- French: 300 words for children ages 1–10
- Hindi: 300 words for children ages 1–10
- Arabic: 300 words for children ages 1–10
- Portuguese: 300 words for children ages 1–10
- German: 300 words for children ages 1–10
- Japanese: 300 words for children ages 1–10
- Korean: 300 words for children ages 1–10
- Italian: 300 words for children ages 1–10
- Russian: 300 words for children ages 1–10
- Indonesian: 300 words for children ages 1–10
- Thai: 300 words for children ages 1–10
- Vietnamese: 300 words for children ages 1–10
- Bengali: 300 words for children ages 1–10
- Turkish: 300 words for children ages 1–10
- Filipino: 300 words for children ages 1–10
- Dutch: 300 words for children ages 1–10
- Polish: 300 words for children ages 1–10
- Urdu: 300 words for children ages 1–10
- Swahili: 300 words for children ages 1–10
- Persian: 300 words for children ages 1–10
- Punjabi: 300 words for children ages 1–10
- Marathi: 300 words for children ages 1–10
- Telugu: 300 words for children ages 1–10
- Gujarati: 300 words for children ages 1–10
- Nepali: 300 words for children ages 1–10
- Kannada: 300 words for children ages 1–10
- Malayalam: 300 words for children ages 1–10
- Romanian: 300 words for children ages 1–10
- Swedish: 300 words for children ages 1–10
- Norwegian (Bokmål): 300 words for children ages 1–10
- Danish: 300 words for children ages 1–10
eduKate Vocabulary Learning System
What to do next
Choose one Greek word for something the learner really wants to say today. Say it naturally and revisit it when the same meaning becomes useful again.